jueves, 12 de junio de 2008

FILOSOFÍA GRADO 11 PRIMER PERÍODO



LICEO DE BACHILLERATO DE LA UNIVERSIDAD DE MEDELLÍN

REFUERZO DE FILOSOFÍA GRADO 11°

PRIMER PERÍODO

DOCENTE: John Jairo Arango Montes


EJES TEMÁTICOS: Epistemología en la Antigüedad y la Edad Media. Diferencia entre las cosmovisiones de la religión, la filosofía, la ciencia y el arte.


LOGRO CLAVE: Explica las concepciones que sobre el conocimiento plantearon los pensadores de la antigüedad y la medievalidad.


ACTIVIDADES


INDAGUE Y RESUELVA (2 párrafos para cada pregunta)

* ¿Puede afirmarse que la religión y el arte son formas de conocimiento?

* ¿Por no contar con un método experimental como las ciencias aplicadas, se debe descalificar a la filosofía, a la religión y a las artes como experiencias del error y el engaño o tendrán alguna pertinencia cultural?


MAPAS CONCEPTUALES

Realice mapas conceptuales sobre los siguientes temas, cada uno en una hoja de bloc diferente:

ARISTÓTELES

GUILLERMO DE OCKHAM

AGUSTÍN DE HIPONA

TOMÁS DE AQUINO


GLOSARIO CLAVE

Indague en una enciclopedia o diccionario filosófico sobre las siguientes escuelas, sus objetos de estudio y los temas que trataron.

LA SOFÍSTICA O LOS SOFISTAS

LOS CÍNICOS

LA MAYÉUTICA

EL AGNOSTICISMO

EL NIHILISMO

EL IDEALISMO


ARGUMENTACIÓN

ELABORE UN ENSAYO DE 2 PÁGINAS DE EXTENSIÓN EN EL QUE ARGUMENTE SOBRE EL TEMA: ¿Se considera usted teísta o ateo? ¿Cuáles son los argumentos con los que explica su posición?


CRITERIOS DE EVALUACIÓN


Todas las actividades serán entregadas en hojas de bloc tamaño carta a la hora y fecha programada para la evaluación (Ver horarios de refuerzos) ni antes ni después. El informe escrito tendrá un valor del 50% de la nota y el otro 50% lo constituirá el resultado de una prueba escrita o verbal sobre los temas planteados. Siempre en filosofía será de mayor valor la calidad de las ideas que la extensión de los informes y más gratificante que la entrega del trabajo será la constatación de que el estudiante aprendió nuevas ideas sobre el hombre y el mundo durante la elaboración de las actividades.


No olvide citar las fuentes o bibliografías utilizadas para el desarrollo de las actividades.



Que Dios lo bendiga y lo llene de valor y sabiduría para lograr el éxito en este refuerzo.





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